Санитарно-эпидемиологические требования к составлению расписания занятий в организациях образования

Сохранение здоровья обучающихся, повышение эффективности учебного процесса и предупреждение чрезмерной учебной нагрузки являются одной из основных задач организаций образования. В связи с этим при составлении расписания занятий необходимо учитывать возрастные особенности обучающихся, учебную нагрузку, продолжительность занятий и организацию перемен.

 

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям обучения на объектах образования регулируются санитарными правилами, утвержденными приказом Министра здравоохранения Республики Казахстан от 5 августа 2021 года № ҚР ДСМ-76.

 

Основные требования к составлению расписания занятий

 

Расписание занятий должно составляться с учетом особенностей ежедневной и недельной работоспособности обучающихся. При размещении учебных предметов важно учитывать степень их сложности.

 

Сложные предметы, требующие высокой концентрации внимания, рекомендуется планировать на периоды наиболее высокой работоспособности учащихся. Кроме того, рациональное чередование учебных предметов в течение учебного дня позволяет снизить утомляемость обучающихся и способствует лучшему усвоению учебного материала.

 

При составлении расписания также необходимо учитывать соотношение обязательных учебных занятий и дополнительных занятий. Расписание должно обеспечивать, чтобы общая учебная нагрузка на учащегося не превышала установленных санитарных норм.

 

В общеобразовательных школах продолжительность занятия не должна превышать 45 минут.

 

В предшкольных классах количество занятий не должно превышать четырех, а продолжительность занятий составляет 25–30 минут. Перерывы между такими занятиями должны быть не менее 10 минут.

 

При организации учебного процесса для учащихся первых классов необходимо учитывать их возрастные и физиологические особенности.

 

Перерывы между занятиями предоставляют обучающимся возможность отдохнуть, подвигаться и, при необходимости, принять пищу. Поэтому правильная организация перемен является важной частью учебного процесса.

 

Создание условий для повышения двигательной активности учащихся на свежем воздухе во время перемен способствует снижению их утомляемости.

В современном образовательном процессе широко используются компьютеры, планшеты и другие цифровые устройства. В связи с этим к продолжительности непрерывной работы перед экраном также предъявляются санитарные требования.

 

Согласно действующим санитарным правилам продолжительность непрерывной работы с видеотерминалами, персональными компьютерами, планшетами и ноутбуками ограничивается в зависимости от класса обучающегося:

 

- в предшкольных и 1-х классах – не более 15 минут;

 

- во 2-3-х классах – не более 20 минут;

 

- в 4-8-х классах – не более 25 минут;

 

- в 9-11 (12)-х классах – не более 30 минут.

 

Данные требования направлены на снижение нагрузки на органы зрения учащихся и предупреждение негативного воздействия длительного пребывания перед экраном.

 

Эффективная организация расписания занятий – залог сохранения здоровья.

Правильное составление расписания является не только инструментом организации учебного процесса, но и важным фактором сохранения здоровья обучающихся.

Соблюдение санитарных требований позволяет организации образования:

 

- предупреждать чрезмерное утомление учащихся;

 

- рационально распределять учебную нагрузку;

 

- создавать условия для сохранения работоспособности детей;

 

- формировать благоприятную для здоровья образовательную среду;

 

- способствовать повышению качества и эффективности образовательного процесса.

 

В связи с этим при составлении расписания занятий в организациях образования важно руководствоваться действующими санитарно-эпидемиологическими требованиями и регулярно отслеживать изменения, вносимые в нормативные правовые документы.