Повышение квалификации педагогов: новые возможности для профессионального роста
Современное образование невозможно без постоянного профессионального развития учителя. Новые знания, цифровые технологии и современные методики обучения становятся важными инструментами в работе педагога. В Акмолинской области в первом полугодии 2026 года эта работа была продолжена в рамках государственного заказа.
По словам руководителя Методического центра управления образования Акмолинской области Ляззат Курмангалиевой, в 2026 году в соответствии с планом повышения квалификации предусмотрено обучение 3 939 педагогов. На сегодняшний день курсовую подготовку прошли 2 216 специалистов.
«Содержание курсов охватывает такие приоритетные направления, как цифровая трансформация, искусственный интеллект, современные методы обучения, воспитательная работа, безопасность детей, финансовая грамотность и инклюзивное образование», — отметила Ляззат Курмангалиева.
Филиал Национального центра повышения квалификации «Өрлеу» «Институт повышения квалификации по Акмолинской области» в текущем году предусматривает обучение 2 766 педагогов. Обучение прошли уже 1 356 специалистов. В рамках курсов педагоги изучили темы — реализация ценностей Единой программы воспитания «Адал азамат» в управленческой деятельности, трансформационное лидерство для инклюзивных инноваций в образовании и др.
Не менее важным направлением является повышение компетенций педагогов в сфере благополучия и безопасности детей.
Национальным научно-практическим институтом благополучия детей «ӨРКЕН» запланировано обучение 790 педагогов. В выездном формате в ряде районов и городов области проведено 8 курсов, которыми охвачено 479 педагогов. Основными темами обучения стали профилактика буллинга в организациях образования, предупреждение насилия в семье, обеспечение информационной безопасности детей и другие актуальные вопросы.
Кроме этого, около 300 педагогов прошли обучение по программам «Основы финансовой грамотности», «Использование игровых технологий в течение дня» и получили соответствующие сертификаты.
В целом показатели первого полугодия 2026 года свидетельствуют о системной реализации работы, по повышению квалификации педагогов.
Непрерывное профессиональное развитие педагога — один из важнейших факторов повышения качества образования. Работа в данном направлении будет продолжена и в дальнейшем, создавая педагогам новые возможности для освоения современных знаний и эффективного применения передовых технологий в образовательном процессе.