Состоялось секционное заседание педагогов предшкольной подготовки и начальных классов

Состоялось секционное заседание педагогов предшкольной подготовки и начальных классов

Состоялось секционное заседание педагогов предшкольной подготовки и начальных классов

В Аксуатском районе состоялось секционное заседание районного августовского совещания на тему «Нормы и ценности Новой народной Конституции: развитие человеческого капитала – стратегическая основа системы образования». Секционное заседание было посвящено педагогам предшкольной подготовки и начальных классов. В нем приняли участие 36 педагогов.

В ходе заседания были подведены итоги работы, проведенной в 2025–2026 учебном году, а также определены основные задачи и приоритетные направления на новый 2026–2027 учебный год. Педагогов ознакомили с новыми изменениями в системе образования и работой, направленной на совершенствование образовательного процесса.

Также была представлена информация об обновленной системе аттестации, связанной с профессиональным развитием педагогов. Обсуждались изменения в требованиях к аттестации, оценка профессиональных достижений педагога, обобщение опыта и направления повышения профессиональной компетентности.

В повестку дня секционного заседания вошли:

  1. Обсуждение годового плана на 2026–2027 учебный год.

  2. Изменения в порядке оценивания учебных достижений учащихся 2–4-х классов в 2026–2027 учебном году.

  3. Переизбрание состава сообщества педагогов.

  4. Заслушивание докладов выступающих.

  5. Разные вопросы.

  6. Награждение.

В ходе секции педагоги обменялись опытом и обсудили актуальные вопросы начального образования. Особое внимание было уделено повышению качества образования, объективному оцениванию учебных достижений, эффективному использованию возможностей искусственного интеллекта на уроках, совершенствованию профессионального мастерства педагогов, а также разъяснению требований обновленной системы аттестации.

Секционное заседание предоставило педагогам возможность обменяться профессиональным опытом, ознакомиться с новыми изменениями в сфере образования и определить конкретные задачи на новый учебный год.